PITTURA – SCULTURA – GRAFICA D’ARTE – PERFORMANCE ART
Fine Arts
Approfondirai la tua ricerca artistica nel campo delle Fine Arts, scegliendo tra pittura contemporanea, performance art, scultura e grafica d’arte. Sperimenterai connessioni tra immagine, corpo, materia, spazio e tecniche di stampa, unendo tradizione, pratiche contemporanee e innovazione visiva. Svilupperai una poetica personale capace di trasformare idee, segni e materiali in opere, installazioni e azioni dal forte valore espressivo e progettuale. Attraverso quattro percorsi distinti, potrai ampliare il tuo metodo, affinare la tua visione e dare forma a un progetto artistico consapevole, riconoscibile e aperto al confronto con la scena contemporanea.
Diploma Accademico di Secondo Livello, equipollente a una Laurea Magistrale.
DURATA > 2 ANNI
LINGUA > INGLESE
PARTENZA CORSO > OTTOBRE
SEDE > ROMA
Dalla ricerca personale alla pratica professionale
Il percorso è pensato per chi proviene da una formazione universitaria di ogni natura o da un corso RUFA, e vuole consolidare una ricerca autoriale matura.
Le masterclass del Biennio in Fine Arts arricchiscono la formazione attraverso esperienze intensive, progetti condivisi e pratiche di sperimentazione. Sono settimane intensive di produzione e confronto: non semplici lezioni, ma laboratori guidati da artisti e professionisti internazionali, in cui ogni studente lavora su concept, metodo, processo e restituzione finale. Attraverso revisioni, lavoro individuale e collettivo, pratica curatoriale e critica del progetto, il biennio ti porta a misurarti con i linguaggi reali dell’arte contemporanea: installazione, performance, videoarte, stampa d’arte, spazio espositivo e produzione culturale.
Al termine del biennio sarai un artista multidisciplinare, capace di sviluppare opere, installazioni, azioni performative e progetti visivi in dialogo con gallerie, istituzioni culturali, editori, aziende creative e contesti dell’arte contemporanea.
Curriculum


PITTURA
Il curriculum in Pittura è pensato per chi vuole approfondire la pittura contemporanea come linguaggio vivo, aperto al confronto con l’immagine, il corpo, la materia e lo spazio.
Il percorso parte dallo studio delle strutture fondamentali della rappresentazione, dall’iconografia al disegno anatomico, per arrivare alle pratiche più attuali della ricerca visiva. La pittura non viene affrontata solo come tecnica, ma come metodo di pensiero, capace di generare opere, cicli di immagini, installazioni e progetti site-specific.
Attraverso il dialogo con discipline come fenomenologia delle arti contemporanee, management per l’arte, grafica d’arte e pratiche performative, svilupperai una ricerca personale riconoscibile. Imparerai a costruire un progetto pittorico maturo, dalla fase di concept alla realizzazione, fino alla presentazione critica del lavoro.
Il curriculum ti prepara a confrontarti con gallerie, residenze, premi, spazi indipendenti e istituzioni culturali, con una consapevolezza tecnica e autoriale più solida. È il percorso ideale per chi vuole trasformare la propria pratica artistica in una posizione visiva forte, autonoma e professionale.



SCULTURA
Il curriculum in Scultura ti porta a esplorare la materia come spazio di pensiero, progetto e trasformazione.
Lavorerai sul rapporto tra forma, volume, ambiente e installazione, imparando a costruire opere capaci di abitare fisicamente lo spazio e modificarne la percezione.
Il percorso approfondisce le tecniche per la scultura, ma le mette in relazione con linguaggi contemporanei come performance, installazione, arte pubblica, videoarte e pratiche site-specific. La scultura viene intesa come campo aperto: non solo oggetto, ma dispositivo spaziale, esperienza, intervento, relazione tra corpo, materiali e luogo. Attraverso discipline teoriche e laboratoriali, svilupperai una consapevolezza più ampia dei processi produttivi, espositivi e critici legati all’opera tridimensionale.
Imparerai a progettare, realizzare e presentare lavori complessi, confrontandoti con spazi espositivi, contesti urbani, istituzioni culturali e scenari professionali dell’arte contemporanea. È il percorso ideale per chi vuole trasformare la materia in un linguaggio artistico personale, solido e aperto alla sperimentazione.



GRAFICA D’ARTE
Il curriculum in Grafica d’arte è dedicato a chi vuole approfondire il segno, la stampa e l’immagine riproducibile come strumenti di ricerca artistica contemporanea.
Il percorso unisce tecniche tradizionali e sperimentali, dalla stampa d’arte alle pratiche calcografiche, fino all’illustrazione e alle possibili connessioni con l’editoria d’arte. La grafica non viene trattata come semplice applicazione tecnica, ma come linguaggio capace di generare opere, edizioni, libri d’artista, progetti visivi e sperimentazioni materiche. Attraverso lo studio dei processi di stampa, della composizione, del segno e delle tecnologie dedicate, svilupperai una ricerca personale precisa e riconoscibile.
Il curriculum ti prepara a lavorare tra laboratorio, progetto e sistema dell’arte, con attenzione sia alla qualità manuale del processo sia alle possibilità offerte dall’innovazione visiva. Potrai mettere in relazione grafica d’arte, pittura, scultura, performance e pratiche editoriali, ampliando il campo professionale verso gallerie, editori, stamperie d’arte, musei e progetti culturali.
È il percorso giusto per chi cerca vuole trasformare il segno in un linguaggio autoriale, tecnico e contemporaneo.



PERFORMANCE ART
Il curriculum in Performance Art è dedicato a chi vuole usare il corpo, il tempo e lo spazio come strumenti centrali della propria ricerca artistica.
Il percorso ti guida nello sviluppo di azioni dal vivo, pratiche performative, opere temporanee e dispositivi relazionali capaci di coinvolgere pubblico, ambiente e contesto.
La performance viene affrontata come linguaggio dell’arte contemporanea, ma anche come pratica critica per esplorare identità, memoria, politica, presenza, relazione ed esperienza umana.
Attraverso un approccio che unisce teoria, sperimentazione e produzione, imparerai a progettare una performance dalla fase ideativa alla restituzione finale.
Il lavoro sul corpo non resta isolato, ma entra in dialogo con pittura, scultura, installazione, videoarte, suono, scrittura e spazio espositivo.
Le revisioni, le masterclass e i laboratori ti aiuteranno a definire un metodo personale, capace di sostenere sia la ricerca individuale sia il confronto con la scena artistica internazionale.
È il curriculum più adatto a chi vuole sviluppare una pratica autoriale radicale, interdisciplinare e realmente contemporanea.
TITOLO DI STUDIO
Diploma accademico di Secondo Livello Equipollente alla Laurea Magistrale
120 CFA
PROFESSIONI FUTURE
- Artista visivo e performativo
- Curatore e gallerista di arte contemporanea
- Art director e project manager culturale
- Manager culturale
- Artista della stampa e della grafica d’arte
- Gallerista
- Consulente per eventi e mostre d’arte contemporanea
DISCIPLINE PRINCIPALI
- Illustrazione
- Tecniche per la scultura
- Pittura
- Tecniche dell’incisione
- Tecniche performative per le arti visive
- Installazioni multimediali
- Psicologia dell’arte
- Management per l’arte
Un metodo di studio costruito per te

LEARNING BY DOING
In RUFA impari facendo. Alla solidità del percorso universitario affianchi un approccio pratico che ti permette di lavorare su progetti reali, sperimentare e sviluppare competenze immediatamente applicabili. Ogni corso ti aiuta a tradurre le idee in prototipi, opere, video, concept, installazioni o prodotti.

EXTRA DIARY
Workshop, laboratori, mostre, talk e collaborazioni con aziende sono parte integrante della didattica. L’aula si apre al mondo del lavoro e diventa uno spazio in cui ti confronti ogni giorno con professionisti, creative director, artisti e designer. Questo ti permette di capire come funziona davvero il settore in cui vuoi crescere.

RICERCA E CONTAMINAZIONE
Ogni disciplina diventa un luogo di sperimentazione. RUFA ti incoraggia a contaminare linguaggi, visioni, tecniche e strumenti, mettendo insieme tradizione artistica e innovazione tecnologica. Qui puoi esplorare, provare, creare connessioni e trovare la tua identità progettuale.
Requisiti
STUDENTI ITALIANI
- Laurea triennale o titolo equipollente
- Portfolio
STUDENTI UE E NON-UE
- Laurea di primo livello valida per il sistema di istruzione italiano
- Portfolio
- Certificato B2 della lingua del corso
A seguito dell’ammissione, gli studenti NON-UE saranno tenuti ad avviare la procedura per l’ottenimento del visto di studio.
Piano di studi
Il Diploma Accademico Biennale RUFA prevede l’acquisizione di 60 crediti formativi per ciascun anno accademico.
Per conseguire il titolo è necessario completare l’intero percorso di studi, raggiungendo un totale complessivo di 120 CFA (Crediti Formativi Accademici).
Il corso prevede l’obbligo di frequenza presso le sedi RUFA
| PITTURA | PITTURA - Indirizzo PERFORMANCE ART | SCULTURA | GRAFICA D'ARTE | |
|---|---|---|---|---|
| MATERIA | CFA / ORE | CFA / ORE | CFA / ORE | CFA / ORE |
|
L'immagine e il suo simulacro sono i fondamenti dell'uso della fotografia in questo corso pensato per sostenere un percorso didattico interdisciplinare. Il corso comprende una parte teorico-storica e una parte di laboratorio, in cui ogni studente lavorerà a un progetto personale.
| 8 / 100 | 8 / 100 | 8 / 100 | 8 / 100 |
|
Il linguaggio interdisciplinare che connota l'arte contemporanea è uno dei punti di partenza del secondo anno di pittura. Ogni studente svilupperà una ricerca finalizzata alla realizzazione di un progetto personale, che si articolerà in diverse declinazioni nel corso dell'anno.
| 12 / 150 | - / - | - / - | - / - |
|
Il secondo anno di Grafica d'arte segue il primo anno lavorando su progetti personali e collettivi di grafica, in un'indagine permanente sulla condizione contemporanea con un approccio libero e aperto alle suggestioni e alle contaminazioni di altre discipline artistiche e di comunicazione.
| - / - | 12 / 150 | - / - | 12 / 150 |
|
Il secondo anno di Grafica d'arte segue il primo anno lavorando su progetti personali e collettivi di grafica, in un'indagine permanente sulla condizione contemporanea con un approccio libero e aperto alle suggestioni e alle contaminazioni di altre discipline artistiche e di comunicazione.
| - / - | - / - | - / - | 12 / 150 |
|
Intensificazione dello studio del rapporto tra contenuto e design per affrontare, con un approccio esclusivo, i luoghi dei futuri interventi.
| - / - | - / - | 12 / 150 | - / - |
|
In linea con il concetto di Expanded Field, nel corso di stampa sperimentale verrà seguito un approccio interdisciplinare che porterà ogni studente ad affrontare aree innovative della stampa per la creazione di uno o più progetti personali.
| - / - | - / - | - / - | 6 / 75 |
|
La fenomenologia come metodologia per comprendere il cambiamento nelle arti visive. Studio approfondito dei protagonisti dell'arte del Novecento e del nuovo millennio e delle relative contaminazioni extra linguistiche. Lo studio dei personaggi e dei movimenti devianti della storia dell'arte sarà il punto di partenza per una riflessione sugli stili, le tecniche e le pratiche contemporanee, i temi e le idee del design artistico.
| 6 / 45 | 6 / 45 | 6 / 45 | 6 / 45 |
|
Adobe Photoshop: dallo studio dei processi di base per la correzione del colore e delle tecniche di elaborazione per lo sviluppo di file raw, fino al fotomontaggio e alle immagini composte.
| 6 / 75 | 6 / 75 | 6 / 75 | 6 / 75 |
|
Mostra e analisi della curatela di oggi, dalla preparazione alla comunicazione di una mostra. Analisi del sistema dell'arte: le gallerie, i musei, il network, i ruoli. Scrivere un portfolio e sviluppare la capacità di intrattenere una visita in uno Studio con un curatore. Esercizio espositivo, dalla comunicazione all'installazione, attraverso lo sviluppo di un tema che riguarda la poetica personale dello studente.
| 6 / 45 | 6 / 45 | 6 / 45 | - / - |
| A.F. a scelta dello studente | 6 / - | 6 / - | 6 / - | 6 / - |
| Conoscenze linguistiche, tirocinio, workshop | 6 / - | 6 / - | 6 / - | 6 / - |
| 3 Masterclass di una settimana ciascuna** | - / 150 | - / - | - / 150 | - / 150 |
| Prova finale | 10 / - | 10 / - | 10 / - | 10 / - |
| MATERIA | CFA | ORE |
|---|---|---|
|
Esercitazioni grafiche sulle principali tecniche di raffigurazione prospettica. Nozioni preliminari e studio dei vari metodi di rappresentazione prospettica: riflessa, a quadro inclinato, teatrale, ecc.
| 4 | 50 |
|
La fotografia come strumento di rappresentazione, di comunicazione e di ricerca. L’analisi critica delle esercitazioni realizzate accompagna lo sviluppo della conoscenza e consapevolezza del mezzo, introducendo elementi storici e teorici.
| 6 | 75 |
|
Analisi dell’evoluzione della natura e della concezione dello spettacolo nei contesti storici di riferimento, seguendo la cronologia dell’evoluzione della materia dalla nascita della regia alle rappresentazioni contemporanee con particolare riguardo alla funzione, alla disposizione, all’interscambio fra spettacolo e spettatore.
| 6 | 45 |
|
Ricerca individuale di un’opera cinematografica, la sua interpretazione in chiave scenografica, lo studio approfondito dell’ambito storico-culturale al quale appartiene. Analisi degli stili, delle location e dei costumi. Lo sviluppo, dal bozzetto alle tavole tecniche, di un progetto completo e definitivo comprensivo dell’applicazione delle tecniche di ripresa, delle ottiche, dei rapporti con la luce, degli effetti speciali e della tecnologia.
| 10 | 125 |
|
La conoscenza della struttura teatrale, fino allo sviluppo degli spazi cinematografici e televisivi, unita all’acquisizione di un percorso grafico progettuale adeguato alle richieste del mercato. Dall’ideazione al bozzetto, fino all’inserimento dello stesso all’interno del luogo designato, tenendo sempre presenti le variabili estetico-funzionali legate agli spazi e alle tecnologie impiegate.
| 8 | 100 |
|
La realizzazione di un allestimento scenico per il teatro, il set cinematografico o televisivo, coadiuvato da sopralluoghi in cantieri, studi televisivi e teatri, rilievi planimetrici, stesura di capitolati, progettazione di strutture di supporto.
| 6 | 75 |
|
Acquisizione competenze progettuali e sensibilità culturale per la realizzazione dei costumi e dei suoi accessori nelle differenti peculiarità di spettacolo (Teatro-Cinema-Televisione). Dall’attività di ricerca e documentazione fino alla realizzazione dei primi bozzetti e dei progetti finali.
| 8 | 100 |
|
Approfondimento dello studio della costruzione, con focus sulla città, il territorio, le tipologie edilizie, e infine sull’edificio con particolare attenzione all’evoluzione letta in chiave storica, nonché la sua collocazione sul territorio. Analisi del rapporto tra il mondo del product design e quello degli oggetti di scena. Assegnazione di un tema tecnologico-progettuale per mettere in pratica gli argomenti teorici appresi.
| 6 | 75 |
|
Panoramica sulla nascita e l’evoluzione dell’arte contemporanea. Acquisizione strumenti metodologici e critici atti alla comprensione dei movimenti artistici del recente passato e delle innovazioni del presente.
| 6 | 45 |
Progetti degli studenti
Docenti
Voci della community
RUFA e Yale University: PERFORMANCE CLUSTER 2025
La mostra RUFA al MAXXI: UNSTABLE REALITIES
Scopri il Biennio in Fine Arts in due minuti

