Design

TEACHING IN ITALIAN AND ENGLISH – ROME OR MILAN CAMPUS ❯

Projects that transform the world.

As a designer, you will shape our habitat or the mobility of the future: professions that combine hybrid and contemporary aesthetics with innovation and sustainability. By influencing tastes and trends, you will become an interpreter and designer of the community you live in, helping to build its deeper meaning.

Qualification:

First-Level Academic Diploma, equivalent to a Bachelor’s Degree

Duration:

3 years, full time

Language:

Italian and English

Credits:

180 CFA

Campus:

Design Curriculum: Rome or Milan
Car Design Curriculum: Milan

Entry Requirements:

Italian students
Upper secondary school diploma

International students
High school diploma valid for access to the Italian higher education system
B2 language certificate in the language of instruction
At the time of enrolment, non-EU students are subject to the procedure for obtaining a student visa.

Field:

Design methodology, Product design, Multimedia design

Main subjects:

Design, Product Design, Digital Modelling, Light Design

Career opportunities:

Design Curriculum: Product Design, Interior Design, Virtual space design, Exhibit Design, Lighting system design.
Car Design Curriculum: 3D Modelling, Concept Design, Car Design, Car Design, Mobility Design.

CURRICULUM

DESIGN

Rome or Milan · Italian or English

Contemporary spaces, furnishings and products are waiting to be renewed through the talent, intuition and skills of the designers of tomorrow. Today, the designer plays a central role in contemporary lifestyles and in processes of cultural and productive transformation.

Thanks to a solid education in design disciplines, the RUFA Designer is a professional capable of working in interior architecture, product design, and multimedia and interactive works. They master the main representation techniques, from sketching to the most advanced virtual reconstructions.

A well-rounded designer, they collaborate with craftsmanship and large-scale industry, developing individual objects as well as entire product lines. Circular economy, environmental sustainability, digital fabrication and self-production broaden the scope of design applications, making the designer a key figure in the contemporary design economy.

CAR DESIGN

in collaboration with SPD – Scuola Politecnica di Design

Milan · Italian

The Car Design curriculum, developed in collaboration with SPD – Scuola Politecnica di Design, trains designers capable of working in the fields of contemporary and future mobility, from the design of electric or autonomous vehicles to the development of urban mobility systems.

The programme focuses on vehicle interior design, fittings and mobility-related services, preparing professionals to work in automotive companies, design studios, research centres and innovative startups.

Today, the mobility designer is a key player in change: they integrate skills in product design, spatial design and interaction design to shape sustainable vehicles, infrastructures and transport solutions. Circular economy, shared mobility and emerging technologies place this figure at the centre of the new mobility economy, oriented towards innovation on an urban and global scale.

Both curricula award a final qualification of a First-Level Academic Diploma in Design. The First-Level Academic Diploma is equivalent to a Bachelor’s Degree.

*All classes require mandatory attendance at RUFA campuses.

Coordinator (Rome and Milan): Alessandro Ciancio

Tutor (Rome and Milan): Alessio Cremisini

Faculty – Design Curriculum (Rome): Francesca Balena Arista, Erica Bellucci, Paolo Buonaiuto, Silvia Cassetta, Alessandro Ciancio, Alessio Cimato, Alessio Cremisini, Rosella Cuppone, Meltem Eti Proto, Giulio Fermetti, Alessandro Gori, Gian Luca Gentili, Giovanni Lauda, Giorgio Marcatili, Stefano Mavilio, Luca Magarò, Gianfranco Manzo, Elbert Moritz, Dorotea Ottaviani, Simone Pane, Paolo Parea, Luigi Prestinenza Puglisi Giuseppe Ragosta, Christian Rizzo, Michela Reverberi, Leonardo Schillaci, Augustin Sanchez, Maurizio Scalzi, Enrico Secci, Luca Solazzo, Emanuele Tarducci, Alessandro Vergoz.

Faculty – Car Design Curriculum (Milan): Francesca Balena Arista, Sarah Ciracì, Alessandro Ciancio, Alessio Cremisini, Rosella Cuppone, Giovanni Lauda, Lara Monacelli Bani, Elbert Moritz, Paolo Parea, Giuseppe Ragosta, Maurizio Scalzi.

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FIRST-LEVEL ACADEMIC DIPLOMA COURSE IN DESIGN

Recommended study plan – Mandatory attendance at RUFA campuses.

ANNO	MATERIA	CFA
1 ANNO	Metodologia della progettazione I legami tra forma, struttura e funzione degli oggetti. Studio dei principi che sono alla base della metodologia di una progettazione sostenibile e delle diverse strategie di concept. L’obiettivo è la realizzazione di un progetto completo: prototipo, modello o plastico.	6
	Disegno tecnico e progettuale Conoscenza di elementi comuni di carattere grafico e strumenti per il disegno tecnico: costruzioni grafiche, scale metriche, elementi di base delle proiezioni ortogonali, proiezioni assonometriche e tecniche per il rilievo metrico architettonico. Rappresentazione di un'architettura o parti di essa con elementi di arredo e dettagli, nelle scale più opportune.	6
	Fondamenti di disegno informatico AutoCad: i comandi base e i principi fondamentali. I tratteggi, campiture ed entità coprenti, testi, quote, creazione e utilizzo dei blocchi, quotatura 1/3 disegno, modifica di oggetti esistenti, immagini raster, inserimento di squadrature e rapporti di scala. Sviluppo di un tema assegnato con rappresentazione di piante, sezioni, prospetti e particolari.	6
	Modellistica Realizzazione di oggetti concreti partendo da intuizioni, abbozzi grafici, forme progettualmente non finalizzate, fino a modelli tridimensionali, conclusivi dell’iter progettuale e comprensivi di relazione finale relativa alle lavorazioni svolte durante il corso, stima di tempi e costi sostenuti per la produzione dell’oggetto finale.	6
	Tecnologia dei nuovi materiali Focus sulle peculiarità di singoli materiali relativi al design sostenibile, in relazione a un loro utilizzo razionale nell’ambito della produzione industriale. Valutazione delle proprietà fisicochimiche e meccaniche del materiale preso in esame in rapporto alle possibili tecnologie, ai vantaggi e ai livelli di rischio di ciascuna lavorazione. Approfondimento delle caratteristiche dei materiali naturali ed artificiali quali legno, pietra, gres, resina, compositi, etc, in relazione alle loro applicazioni pratiche, con l’obiettivo di individuare i loro requisiti e valutarne la scelta idonea e sostenibile in base alla tipologia di progetto.	8
	Storia del design 1 Insegnamento del corretto metodo di lettura di oggetti, idee e linguaggi del design contemporaneo, favorendo lo sviluppo del senso critico nell’acquisizione e rielaborazione del dato storico. Contesti e correnti del design internazionale da fine Ottocento alla seconda guerra mondiale.	6
	Design 1 Primo approccio formativo teso allo sviluppo e alla redazione di un progetto degli spazi interni. Studio della grammatica delle forme e dello spazio, applicate alla comprensione della misura basata su standard funzionali ed ergonomici collegati all’uomo.	12
	Tecniche di modellazione digitale - Computer 3D 1 Introduzione alla modellazione parametrica con panoramica sull'uso del software Rhinoceros, nel mondo del lavoro. Il disegno parametrico bidimensionale e la modellazione tridimensionale. L’utilizzo della trasposizione della fotografia in ambiente virtuale attraverso lo studio delle luci e dei materiali per il rendering. Acquisizione dei parametri di controllo per la stampa 3D.	6
	Tecnologie dell’informatica Conoscenza progettuale necessaria alla realizzazione di modelli e prototipi ricorrendo alle innovative tecnologie digitali. Sviluppo di attività teoriche e pratiche per prendere consapevolezza di sistemi di produzione digitale quali: Stampa 3D, Taglio laser, Fresatura a controllo numerico CNC.	4
2 ANNO	Storia del design 2 Studio dei più rilevanti personaggi, contesti e correnti del design internazionale dal secondo dopoguerra ai nostri giorni: sequenza di trattazioni monografiche.	6
	Design 2 Il ruolo dell'interior designer nel mondo della contemporaneità: rapporti con il committente, strategie commerciali, materiali, identità, comunicazione, ricerca, prodotto. Studio delle diverse tipologie di exhibit design. Realizzazione di un progetto finale sul tema del “concept store”.	12
	Tecniche di modellazione digitale - Computer 3D 2 Le tecniche di disegno bidimensionale e di modellazione tridimensionale in software specifici. La gestione dei file e dello scambio di documenti tra software 3D e di architettura. Caratteristiche del software per lo studio delle luci e dei materiali con l’obiettivo di simulare la realtà attraverso la costruzione dell'immagine fotografica.	6
	Light design Il tema dell'illuminazione esplorato attraverso esercitazioni pratiche volte a sviluppare le necessarie competenze per sfruttare al meglio i mezzi tecnologici nella creazione di lampade con diverse tecnologie: lampade a incandescenza, lampade alogene, lampade fluorescenti, LED e OLED. Realizzazione di un prototipo finale.	8
	Product design 1 Analisi funzionale, tipologica e morfologica dei prodotti sulla base di una selezione di esempi significativi, sia storici che contemporanei. Sviluppo del tema di progetto del corso incentivando un approccio sistemico, che tenga conto di valutazioni globali: analisi socio economica, target, posizionamento sul mercato, ciclo di vita del prodotto, riciclo e riuso dei materiali e processi tecnologici.	6
	Elementi di architettura e urbanistica Studio della costruzione, analisi e comprensione di tutti gli elementi che formano l’edificio con particolare attenzione all’evoluzione letta in chiave storica, nonché alla sua collocazione sul territorio. Assegnazione di un tema tecnologico-progettuale per mettere in pratica gli argomenti teorici appresi.	6
	Storia dell’architettura contemporanea I cambiamenti storico-tecnici ed estetici che sono avvenuti in architettura nel periodo dalla metà del XIX secolo ai giorni nostri. Studio del celere sviluppo sia in riferimento alla realizzazione dei singoli edifici, sia nell’urbanistica e nei cambiamenti nell’ambiente causati dal progresso tecnologico e dalla crescita demografica.	6
	Inglese Studio e approfondimento di temi e argomenti riguardanti il campo artistico con l’uso di registri linguistici e stili diversi per migliorare le proprie capacità comunicative in lingua inglese.	4
	A.F. a scelta dello studente	6
3 ANNO	Storia dell’arte contemporanea Storia delle arti elettroniche e digitali, ripercorrendo tutte le esperienze che hanno segnato le pratiche artistiche dagli anni Sessanta a oggi, con particolare interesse per le ricerche nell'ambito della Media Art e delle Sonic Art.	6
	Design 3 Lavorare in team per lo sviluppo di progetti e ricerche su temi assegnati, nell'ambito di 3 esercitazioni di carattere pratico. Elaborare un progetto finale di interior design, dal concept agli esecutivi, sul tema 'il ristorante'. Approfondimento relativo alle esposizioni internazionali che hanno contribuito alla formazione urbanistica delle città e allo slancio culturale dei paesi europei. Studio del legame tra comunicazione dell’arte e periodo storico.	12
	Product design 2 Progettare con le nuove tecnologie digitali: il ruolo fondamentale nell’arredamento e nel design occupato dalla stampa tridimensionale. La stampa 3D rapportata al mondo reale: dalla ricerca al disegno tecnico, passando per la modellazione e la produzione di un progetto mediante prototipi in scala 1:5 e 1:1.	6
	Architettura virtuale Approfondimento delle conoscenze acquisite nel modulo base sui software 3D e di studio delle luci con introduzione di nuovi elementi e processi atti a migliorare la qualità della modellazione e dei rendering. Acquisizione delle conoscenze necessarie a produrre e montare un video in CGI per la visualizzazione architettonica, seguendone le regole e gli obiettivi.	6
	Progettazione multimediale Studio del design digitale e della progettazione interattiva: come dotare di capacità computazionali gli oggetti e gli ambienti di uso quotidiano. La prototipazione elettronica e il Physical Computing. Laboratorio di Interaction Design con realizzazione del progetto finale d’esame.	8
	Layout e tecniche di visualizzazione Tematiche strutturali, legate alla concettualizzazione e standardizzazione di layout, format, griglie, tensione compositoria tra spazi vuoti e pieni e qualità tipografica. Approfondimento degli aspetti semantici e della messa in scena del progetto. Contenuti e parti integranti del portfolio complessivo, come mood board, cartiglio o linguaggio visivo saranno trattati individualmente in esercitazioni propedeutiche.	6
	Ulteriori conoscenze linguistiche e relazionali, tirocini, ecc.	4
	A.F. a scelta dello studente	4
	Prova finale	8
	Totale crediti	180

ANNUAL SCHEDULE

CREDITS · Photo slider:
Design: Valentina Frangioli, Hawi Logrippo.
Car Design: Lorenzi (Chronorace), Puneet- El Khorassani (Aina), De Bruecher, Yadav, Constatinides (falco).